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基于馆校结合的科技馆展馆设计教育活动的模式

时间:2019-05-25     作者:豪利【原创】   阅读

基于馆校结合的科技馆展馆设计教育活动的模式

在以馆校资源开发设计为根本前提的基础上,通过学习借鉴国内外优秀科技场馆“馆校结合”的科普教育活动,目前如下开展的几种科普活动形式与学校科学教育的联系较为紧密。

(一)基于馆校结合的科技馆展馆设计教育活动的模式。组建科普专家团与学校一同举办各种主题的科普讲座

通过邀请相关教育部门、机构及学校优秀专家教师组建科普专家团,结合学校科普活动月的主题活动、全国及省市的科普日、科普周及科技节等走进学校开展多种专题的科普讲座,达到传播科学知识、方法、精神的目的。

(二)基于馆校结合的科技馆展馆设计教育活动的模式。定期在科技馆上演的科普剧、科学小实验

在常设展厅设置专用表演舞台,将一些无法用展览形式表现出来的科学现象、原理和运用,以科普剧和小实验的形式,通过工作人员操作表演或观众直接参与的形式,直观、生动地展示在青少年面前,使其身临其境地体验科学、感受科技、激发他们学习科学的兴趣。

(三)基于馆校结合的科技馆展馆设计教育活动的模式。中小学生参与度高的互动类主题活动

主题活动主要是指根据中小学科学课程标准,结合常设展厅的展示内容,组织策划的内容丰富、参与度高、互动性强的主题活动,引导青少年进入相关展品展项科技知识的理解和探索过程。

豪利777官方网址-豪利777官网下载(原杭州才邦装潢工程有限公司)以展览陈列为业务主导,古建筑与装修业务为补充,客户的高层次决定了豪利的高定位。公司将策划创意、空间设计、多媒体互动、软件开发、系统集成、影视制作、灯光设计、平面设计等行业进行跨界整合,并成立下属子公司。打造中国展示陈列行业设计施工一体化全新产业链模式。 

豪利与中国美院教师团队合作,汇聚了国内外大量专业人才和不同领域的专家顾问,建立了完整完善的专业项目管理体系。凭借专业设计能力、敬业完善的服务体系,获得中国展览馆协会展览工程企业一级资质、展览展示设计施工一体化一级资质,中国会展经济研究会展览展示设计施工一体化一级资质,住建部建筑装饰工程专业承包二级、建筑装饰设计专项乙级资质,并获得管理体系认证ISO9001质量、环境、职业健康安全认证证书。

 

 




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